puntero

Cursores

martes, 14 de octubre de 2014

Contenidos Tema 3

Lengua
Reconocer y utilizar palabras antónimas.
Ordenar sílabas para formar palabras.
Escribir correctamente palabras con (ca, co, cu, que, qui).
Comprender textos publicitarios.
Describir personas (físico y carácter).

Matemáticas
Reconocer, leer, escribir y representar centenas.
Aproximar un numero a su decena mas cercana. Ejemplo 33= 30.
Comprobar si una resta está bien hecha (prueba).
Calcular sumas llevando (nº hasta el 99).
Problemas del tipo mas/menos que.

Inglés
My town:
Means of trasports: boat, bus, car, motorbike, plane, taxi, train and lorry.
Places: Bank, city, hospital, house, cinema, museum, park, restaurant,,,,
Demostratives: this, these, that, those.
Prepositions: next to, betweeN.
Present simple.

Science
My community.
Neighbourhood: neighbour
Trasport: public transports, comercial trasports, bus stop, taffic lights, road, padestrain crossing, pavemente, corner.
My local concel

miércoles, 8 de octubre de 2014

REPASAR

¡IMPORTANTE!
Repasar las normas ortográficas básicas. Mayúscula (principio de frase, detrás de un punto, nombres de personas y lugares).
Repasar las sumas llevando y restas sin llevar, decenas y unidades(descomposición de números).
Es importante que los trabajos sean presentados con buena letra y limpieza.

jueves, 2 de octubre de 2014

Contenidos Tema 2
Lengua
Comprender los conceptos d letra y abecedario.
Escribir mayúsculas en los nombres propios.
Escribir correctamente palabras con dificultades ortográficas.
Leer un poema y conocer sus características.
Hacer una lista.

Matemáticas
Ordenar grupos de números de dos cifras, utilizando <,>, =.
Calcular restas sin llevar, de tres sumandos, con números de hasta dos cifras.
Calcular restas sin llevar con números de hasta dos cifras.
Resolver problemas utilizando la suma de tres sumandos o la resta sin llevar con números de hasta dos cifras.
Recoger datos y representar y expresar en una tabla.

English
Vocabulary: bear, bat, ant, cat, cow, dog, dolphin, donkey, duck, elephant, fish, frog, goat, horse.
Grammar: Verb to be, Can/Can´t, This/that, Present Simple.

Science: Food
Foods from plants and animals.
Food groups 1.
Food groups 2.
Healthy, balances meals.
Why do we need food?





frases de amor