puntero

Cursores

viernes, 31 de enero de 2014

PAZ

El día 30 celebramos La Paz, un día en el que recordamos que día a día tenemos que ser buenos, generosos y compañeros con el que tenemos a nuestro lado. Además nos aprendimos una bonita poesía.

Nos encanta leer!!!

Esta semana hemos visitado la biblioteca de Parla "Isaac Albeniz", allí gracias al amable guía hemos aprendido el funcionamiento de la misma. Nada más llegar entramos a una sala con montones de libros y mesas para estudiar, conocimos el funcionamiento de prestamos y la forma de elegir el libro que más nos guste. Además nos enseñaron algo muy importante, para facilitar el trabajo del bibliotecario teníamos que DESORDENAR, de esta forma les hacemos el trabajo más fácil. Este año todos cumpliremos 7 años , así que ya podremos estar sólitos y dejar volar nuestra imaginación.

martes, 21 de enero de 2014

Contenidos

Matemáticas. Tema 7

Estimación y comparación de la masa de dos objetos.
Determinar si un objeto pesa más o menos de un kilo.
Lectura, escritura, representación y descomposición de números hasta el 49.
Seriación con números hasta el 49.
Cálculo de sumas de tres dígitos cuyo total es menor que 20.
Restas contando a partir del sustraendo, con números hasta el 19, con y sin apoyo gráfico.
Problemas de sumas y restas.

Lengua. Tema 7

Asociar los grupos cr, cl, gr, gl con sus sonidos.
Discriminación de las silabas cn cr, cl, gr, gl.
Lectura de palabras y oraciones con los grupos cr, cl, gr, gl.
Identificación de las palabras de una oración.
Escribir una secuencia.
Leer y comprender un poema.

English. Tema 5

Vocabulary
Partes del cuerpo: arm, ear, eye, finger, foo-feed, hear, hand, head, knee, leg, mouth, nose, shoulder and toe.
Adjetivos; big, blonde, fat, sad, short, small, tall and thin.
Colores: black, blue, brown, grey, green, orange and red.
Otras palabras: cut, glue, pull and show.

Grammar:
Presente simple: have got.
Verbo to be.
Imperativos: Touch your head.

Science Tema 6:

Animals: 
Living and non-living things.
How are animals born? Viviparous and oviparous animal.
What do animals eat? Fruit, grass, fish, meat.
How do animals move? walk, fly, slither, swim.
Animals bodies: shell, scales, feathers and fur.



viernes, 17 de enero de 2014

¡Fantástica tarde de juguetes!

Ya ha venido los Reyes y nos han traído muchos juguetes, por eso todos hemos querido enseñarlos y compartirlos con nuestros amigos. Fue una tarde fantástica en la que todos disfrutamos un montón. Aquí os dejamos una pequeña muestra de ello.

miércoles, 8 de enero de 2014

Contenidos T.6

Matemáticas:
Lineas abiertas y cerradas.
Calculo de sumas con números hasta el 19, contando a partir del primer sumando.
Problemas de sumas con números hasta el 19.
Decenas y unidades.
Lectura, escritura y descomposición de números hasta el 29.
Calculo de restas con números hasta el 10, contando a partir del sustraendo.
Problemas de restas (¿cuántos faltan?)

Lengua:
Lectura, escritura y comprensión de textos narrativos.
Lectura y escritura con los grupos pr, pl, br y bl.
Identificar las silabas de una palabra.
Escribir una nota.
Lectura y comprensión de poemas.

Science:
My meals: Breakfast, lunch, snack, dinner.
Fruit and vegetables: straberries, pineapple, orange, pear, banan, onion, broccoli, carrots, potatoes, spnach, pulses.
Food from plants: rice, corn, wheat, popcorn, bread, paella, salad, tomatoe, soup, nuts, orange juice.
Food from animals: hen, cow, pig, eggs, milk, ham, sausages, chiken, fish.
Healthy and unhealthy food.
Healthy foods habits:
    I clean the table.
    I eat breakfast.
    I store the milk in the fridge.
    I wash my hands.
To store food: jar, box, tin, bag.

English:
Vocabulary:
Rooms in a house: bathroom, bedroom, dinin room, kitchen, living room.
Family members: brother, father, mother, sister.
Objects in a house: bath, bed, drawer, wardrobe, fridge, sink, sofa, cooker, table.
Toys: ball, car, clown, doll, teddy bear, boat.
Grammar: 
Verb to be.
Preposition: in, on , under.
Impreative: Goto to sleep. Go to your bed.




frases de amor