REPASAR

¡IMPORTANTE!

Repasar las normas ortográficas básicas. Mayúscula (principio de frase, detrás de un punto, nombres de personas y lugares).

Repasar las sumas llevando y restas sin llevar, decenas y unidades(descomposición de números).

Es importante que los trabajos sean presentados con buena letra y limpieza.

Contenidos Tema 2
Lengua
Comprender los conceptos d letra y abecedario.
Escribir mayúsculas en los nombres propios.
Escribir correctamente palabras con dificultades ortográficas.
Leer un poema y conocer sus características.
Hacer una lista.

Matemáticas
Ordenar grupos de números de dos cifras, utilizando <,>, =.
Calcular restas sin llevar, de tres sumandos, con números de hasta dos cifras.
Calcular restas sin llevar con números de hasta dos cifras.
Resolver problemas utilizando la suma de tres sumandos o la resta sin llevar con números de hasta dos cifras.
Recoger datos y representar y expresar en una tabla.

English
Vocabulary: bear, bat, ant, cat, cow, dog, dolphin, donkey, duck, elephant, fish, frog, goat, horse.
Grammar: Verb to be, Can/Can´t, This/that, Present Simple.

Science: Food
Foods from plants and animals.
Food groups 1.
Food groups 2.
Healthy, balances meals.
Why do we need food?

Contenidos Tema 1

Lengua:

Reconocer palabras sinónimas.

Comprender el concepto de lengua.

Escribir mayúscula después de punto.

Escribir correctamente palabras con dificultades ortográficas.

Comprender un texto informativo y resumirlo.

Escribir una presentación personal.

Matemáticas:

Conocer y utilizar el concepto de decena. 

Leer y escribir las decenas. 

Trabajar la equivalencia entre decenas y unidades. 

Expresar números de dos cifras en suma de decenas y unidades. 

Leer, escribir y representar números de dos cifras. 

Escribir el número anterior y posterior a uno dado. 

Calcular sumas sin llevar con números de hasta dos cifras. 

Aplicar las fases de resolución de un problema. 

    English: Welcome to school.

  Vocabulary:  library, computer lab, music room, classroom, gym, art room, sing, run, paint, write, work, read, sleep, eat, jump, play.

   Grammar: Verbo to be, presente continuo, imperativos.

  Science: My body.

 Se repasa el vocabulario ya dado y se ampliará: head, trunk, limbs, ribs, spine, skull, wrist, elbow, knee, shoulder, hip, ankle, brain, heart, lungs, breathe in, breathe out.

Feliz Verano

Ya llegó el verano y vuestras profes os deseamos lo mejor, disfrutad, bañaros mucho y no olvidéis de repasar lo aprendido. Os esperamos a la vuelta!!!!

¡FELIZ VERANO!

OLIMPIADAS DIVERTIDAS

Por segundo año hemos podido disfrutar de una gran fiesta de final de curso. Gracias a unos monitores fantásticos hemos jugado a juegos muy divertidos. Además de refrescarnos un poco!!!!!

Un gran premio!!!

Como regalo final de curso la alumna de 1ºB Andrea Castellanos recibió  el premio al concurso de poesía.

¡ENHORABUENA!

Y seguimos creciendo!!

Aunque muchos de nosotros cumplimos los años en verano, también nos gusta celebrarlo con todos los compañeros.

¡FELICIDADES!

QUE DIVERTIDO!!

Es el primer año que hacemos esta actividad en inglés "Sports Day". Nos hemos convertido en diferentes estados y hemos hecho juegos muy divertidos con agua, para celebrar la llegada del verano. Además hemos podido disfrutar de todo ello con compañeros de diferentes cursos. Aquí os dejamos una pequeña muestra (más información en el apartado de bilingüismo)

Al agua patos!!!!!

Aquí os dejamos una pequeña muestra de lo que hemos aprendido durante todo el año.

Y más cumples!!!!!

El viernes disfrutamos de una gran merendola, celebrando los cumpleaños de nuestros compañeros.

 ¡FELICIDADES Y GRACIAS!

Festival 2013-2014

Ya hemos sido estrellas en el festival de PRIMARIA. Los ROBOTS y CIENTÍFICOS LOCOS lo hicimos lo mejor y nos lo pasamos genial ¡Esperamos que lo disfrutarais!

ZOO

El pasado 2 de Junio disfrutamos de una divertida salida en inglés al ZOO.
Allí pudimos ver a muchos de los animales que este año hemos aprendido en la asignatura de SCIENCE, gracias a los auxiliares que con la ayuda de nuestra "profe" nos explicaron cada animal.

Últimos contenidos!!!

Matemáticas T.15
Identificar la posición izquierda, derecha, delante y detrás de otra persona.
Reconocer las monedas de 1 y 2 euros.
Calcular el valor de varias monedas juntas (euros y céntimos).
Saber el tiempo transcurrido entre dos horas. (exacta e y media).
Inventar problemas de sumas y restas a partir de una situación ilustrada.


 Lengua T.15
Formación de oraciones de predicado nominal.
Escribir palabras con ge, gi, je, ji.
Conocer la regla sobre el uso de los signo ¿?
Escribir diálogos.
Lectura y comprensión de poemas.

Descubriendo la música.

El lunes descubrimos un nuevo instrumento LA GAITA, conocimos un poco de su historia, de dónde viene, sus colores más populares y su vestimenta. Disfrutamos un montón bailando y tocando los instrumentos.

Contenidos

Matematicas T.14
Interpretación y completar tablas de doble entrada.
Calculo de sumas de tres números llevando(Números de hasta dos cifras).
Identificación de los datos necesarios y los datos que sobran en el enunciado de un problema y resolución del problema.
Lectura y representación en un reloj digital horas en punto y horas y media.

 Lengua T.14
Formación de oraciones de predicado verbal.
Escribir palabras con ga,go,gu,gue,gui,güe,güi.
Escribir correctamente palabras con br y bl.
Descripción de un personaje.
Lectura y comprensión de poemas.

 Science T.12
IN THE SKY.
Day and night.
The Sun (Sunrise and sunset).
Protect your body from the Sun.Clouds (Different shapes).
The sky at night (Moon,stars)

Desayuno saludable

Hemos empezado el día con mucha energía, gracias al desayuno que nos han ofrecido en el comedor del "cole". La profesora Blanca y unos enfermeros nos han enseñado a desayunar de forma saludable para tener energía durante toda la mañana. Por eso a partir de ahora no se nos puede olvidar tomar una pieza de fruta, lácteos y cereales, así todos haremos la tarea fenomenal.

CONTENIDOS

Matematicas T.13
Interpretación y representación de datos en gráficos de barras.
Calculo de sumas llevando de dos sumandos con números de hasta dos cifras.
Comparación de números e dos cifras utilizando los signos > y <.
Reconocer el valor de las monedas de céntimos (1, 2,5,10,20 y 50).
Resolución de problemas de suma o restas buscando los datos en distintas fuentes.

Lengua T.13
Identificar y escribir el sujeto de las oraciones.
Escribir palabras con za, zo, zu, ce y ci.
Escribir con mayúscula al empezar un escrito y después de punto.
Planificar una excursión .
Lectura y comprensión de poemas.

English T. 9
Vocabulary:
Family: Father, mother, sister, brother, grandmother, grandfather, aunt, uncle, cousin.
Verbs: climb, eat, go, jump, make, play, read, rollerblade, run, splash, stand, talk, watch.
Verbos: escalar, comer, ir, saltar, hacer, jugar, leer, montar en monopatín, correr, chapotear, estar de pie, hablar, ver (tele).
Grammar: Present Continous. What's mother doing? She is talking on the phone.
Gramatica: Presente Continuo. ¿Qué está haciendo mamá? Ella está hablando por teléfono.

Science T.11
Cities and villages: City, building (church, shop, officce, bank, museum, park, shoping centre, cinema, swimming pool, library), street, traffic, people (baker, doctor, shop assistant, police officer, postal worker, waiter,) transports (car, bus, metro, bicycle), pavement, road, zebra crossing.
Ciudades y pueblos: ciudad, edificio ( iglesia, tienda, oficina, banco, museo, parque, centro comercial, cine, piscina y biblioteca), calle, tráfico, gente (panadero, doctor, dependiente, comisaria, cartero, camarero), transportes(coche, bus, metro y bici), acera, carretera y paso de cebra.

Feliz día del libro