puntero

Cursores

jueves, 10 de abril de 2014

Os deseamos unas felices vacaciones y MUY MERECIDAS. Este trimestre ha sido muy largo y hemos trabajado muy duro, por eso para las vacaciones solo tenemos que leer un poquito y escribir y sobretodo DESCANSAR Y PASARLO FENOMENAL.

SEMANA CULTURAL

Durante toda la semana hemos realizado nuestros primeros talleres en primaria, y han sido divertidísimos!!! Este año el tema central ha sido EL GRECO (IV centenario). Por unos días hemos sido pintores y hemos conocido un poco sobre la vida y obras del pintor.

sábado, 5 de abril de 2014

APRENDEMOS

Nuestros alumnos comparten con sus compañeros todas la actividades que hacen en casa. Y todos aprendemos un montón.


¡FIGURAS GEOMÉTRICAS!

Seguimos celebrando

Este trimestre no hemos parado de celebrar. Es muy bonito poder compartir momentos así con TODOS los compañeros.

 ¡FELICIDADES!

Spelling Bee

Nuestro primer concurso de Spelling Bee y nuestro primer ganador, primer puesto. Ambas cursos estamos orgullosos de él, Aquí os presentamos a ÁNGEL CEZÓN.


CONGRATULATIONS!!!!

viernes, 4 de abril de 2014

Contenidos

Matematicas T.12
Lectura y escritura de números ordinales hasta el 9º.
Calculo de sumas llevando de dos sumandos con números de hasta dos cifras.
Lectura,  representación en un reloj analógico horas en punto y horas y media.
Reconocer las horas del día en las que se realizan determinadas actividades cotidianas.
Resolución de problemas de sumas y restas.

Lengua T.12
Establecer la concordancia de número entre sujeto y predicado(verbo).
Repasar la escritura del sonido CH.
Escribir con mayúscula inicial los nombres propios y de lugares.
Describir un lugar.
Lectura y comprensión de poemas.

English T. 8
Vocabulary:
Food: apple, banana, chicken, doughnut, fish, hamburger, hot dog, orange, pear, pineapple, pizza, sandwich, spagetti, chips.
Comida: manzana, platano, pollo, donuts, pescado, hamburguesa, perrito caliente, naranja, pera, piña, pizza, bocadillo, espagueti, patatas fritas de bolsa.
Grammar: There is/are. Pesent simple: I like bananas, I don't like bananas.
Gramatica: hay (singular)/(plural). Presente simple: Me gustan los plátanos. No me gustan los plátanos.


Science T.10
Landscapes: Costal, mountain, the course of a river, natural and man made elements.
Paisaje: costa, montaña, el curso de un rio, elementos naturales y fabricados por el hombre.

domingo, 30 de marzo de 2014

Salida al Museo del Traje

El pasado 26 de marzo visitamos el espectacular Museo del Traje. Allí pudimos ver los diferentes tipos de ropa a lo largo del tiempo y aprender de dónde viene la seda, algodón, los diferentes tipos de tejidos. También conocimos las antiguas muñecas llamadas Mariquita Pérez. Fuimos modelos por un día y también diseñadores. 


viernes, 28 de marzo de 2014

Contenidos

Matematicas T.11
Identificar cuerpos geométricos: Prisma, pirámide, cilindro, cono y esfera.
Reconocer los números pares e impares.
Calculo sumas de tres números sin llevar con números hasta el 99.
Lectura, escritura, representación y descomposición de números hasta el 99 en decenas y unidades y en forma de suma.
Reconocer el centímetro como una unidad de longitud.
Resolución de problemas de sumas y restas con números hasta el 99.

Lengua T.11
Identificar el tiempo de una forma verbal. (Pasado, presente y futuro). Formas frases.
Escribir correctamente palabras con ca, co, cu, que, qui.
Escribir palabras mb.
Describir una escena.
Lectura y comprensión de poemas.

miércoles, 19 de marzo de 2014

domingo, 16 de marzo de 2014

CRECEMOS

Esta semana hemos celebrado otro cumpleaños, como vamos creciendo. ¡Nos lo pasamos genial!

¡Porque nos lo merecemos!

A pesar de no  ganar el concurso de carnavales, nuestras profes nos han dado las gracias por la colaboración y elaboración de los fantásticos disfraces. Por eso no podía faltar nuestro gran desayuno.

viernes, 7 de marzo de 2014

Contenidos

Matematicas T.10
Conocer los días de la semana.
Identificar el día de la semana posterior y anterior.
Calculo de restas sin llevar de números de hasta dos cifras.
Lectura, escritura, representación y descomposición de números hasta el 99 en decenas y unidades y en forma de suma.
Identificar polígonos y reconocer sus lados.
Reconocer cuadrados, rectángulos y rombos.
Trazar triángulos y cuadriláteros.
Resolución de problemas de restas del tipo "tiene menos que".
Elección de operación y resolución de problemas de suma o resta sin llevar.

Lengua T.10
Escribir los grupos nominales respetando los criterios de concordancia de genero y numero.
Escribir correctamente palabras con r fuerte.
Escribir palabras mp.
Redactar una receta sencilla.
Lectura y comprensión de poemas.

English T. 7
Vocabulary:
Pets: bird, cat, dog, fish, frog, hamster, horse, rabbit, snake, spider, tortoise.
Grammar: Verb To be, pesent continuous: The fish is swimming. Present simple have got. How many....?
Numbers: From 11 to 20.

Science T.8
Partes de una planta: Leaves-leaf, sterm, flower, roots.
¿Qué necesitan las plantas?: sunlight, water, soil, air.
Estaciones del año: Spring, summer, autumn, winter.
¿Dónde crecen las plantas?: Forest, desert, beach, pond, park, house.
¿Para que se usan las plantas?: Furniture, decoration, food.



domingo, 2 de marzo de 2014

¡CARNAVAL, CARNAVAL!

El pasado viernes 27 de Febrero, todos los alumnos del centro hemos disfrutado de los tradicionales carnavales. Para nosotros han sido los primeros de la etapa de primaria, fue una tarde fantástica en donde celebramos una gran fiesta en el gimnasio ¡cantando y bailando!

miércoles, 26 de febrero de 2014

ANIMALS

Lo hemos pasado fenomenal cantando y bailando en el teatro. Los actores han sido muy simpáticos y hasta nos han dejado subir al escenario.
Os dejamos una pequeña muestra en la sección de inglés.

miércoles, 19 de febrero de 2014

Contenidos

Matematicas T.9
Estimar y compara la capacidad de dos recipientes.
Reconocer el litro como una unidad de capacidad.
Comparar parejas de números de dos cifras.
Calculo de sumas sin llevar con números hasta el 69.
Lectura, escritura, representación y descomposición de números hasta el 79 en decenas y unidades y en forma de suma.
Resolución de problemas de sumas del tipo "tiene más que".
Elección de operación y resolución de problemas de suma o resta.

Lengua T.9
Diferenciar el singular y el plural.
Escribir correctamente palabras con r suave y con r fuerte.
Escribir correctamente palabras con diéresis
Redactar una invitación.
Lectura y comprensión de textos teatrales.
Lectura y comprensión de poemas.

martes, 18 de febrero de 2014

Canciones carnaval

Aquí os dejamos las canciones que cantaremos y bailaremos en nuestro tradicional pasacalles.

¡A DISFRUTAR!



Podéis escuchar la canción al final del video.










jueves, 13 de febrero de 2014

frases de amor