Juegos cooperativos en el parque

Ha sido una mañana muy divertida, más larga de lo normal. Hemos disfrutado compartiendo bocatas y juegos al aire libre con los compañeros.

 

No desperdiciamos ni un sólo momento.

¡Esto es lo que ocurrió mientras esperábamos el autobús de vuelta al cole!

 



          

 

Nuestro agradecimiento a aquellos padres que una vez más, nos hicieron saber que contamos con su más absoluta confianza y valoración. 

 

 

 

 

Conocemos muchos animales, hasta ahora los clasificábamos en SALVAJES Y DOMÉSTICOS. Ha llegado el momento de ver sus diferencias e intentar clasificarlos por grupos. Solo tenemos que fijarnos en sus semejanzas y diferencias.
Vamos a clasificarlos según lo que comen, cómo se reproducen, cómo se desplazan...

Este vídeo os va a ayudar.

¡ÁNIMO! 

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Hemos terminado nuestro proyecto de la Prehistoria. Os dejamos una presentación, dónde queda muy clarito, todo lo que hemos ido aprendiendo.



   Autora:  Mª Dolores Aguado

Aquí no queda todo, nuestro planeta ha seguido evolucionando. Los hombres, los animales, las plantas... y también esto nos interesa.
¿Cómo se reproducen los animales?
No todos se alimentan igual ¿Cómo podemos clasificarlos?
¿Cúal es el hábitat natural del búho, del cocodrilo, del oso polar, del león.....?.
Hay muchas, muchísimas cosas que aprender de nuestro planeta, la más importante es aprender y querer cuidarlo. 

 

EXCURSIÓN A LA PREHISTORIA

 

De todos los planetas que hemos conocido, el nuestro es el más bonito. 

LA TIERRA, con su satélite, LA LUNA

 

QUEREMOS SABER MUCHAS COSAS DE ELLA, ASÍ QUE MANOS A LA OBRA.

 

Vamos a empezar por el principio

 

¿Cómo era nuestro planeta en la prehistoria ?

 ¿Cómo se alimentaban los hombres prehistóricos?
¿Cómo vestían?
¿Cómo se calentaban, cuando hacia frío?
¿Dónde vivían?

 

Son muchas las preguntas que os hacéis, eso está muy bien.

Durante esta semana, iremos al museo de Ciencias Naturales. Allí, realizaremos un taller que nos llevará a la  prehistoria, cazaremos para comer y poder abrigarnos, viviremos por un día, como niñas y niños prehistóricos. 

 

Con está película  podemos adelantarnos a lo que veremos y viviremos en el Museo.

 




Al grito de "UNGA BALUNGA" nos divertimos y aprendemos.

Preparados para explorar el universo.

Lo primero ha sido aprender y reconocer los planetas.

El más bonito de todos es de color azul, " TIERRA".

¡ Nuestro Planeta!

  

 



Cantando, nos ha resultado muy fácil, aprender el nombre del resto de  los planetas que giran alrededor del  SOL






En Inglés con Pavel hemos aprendido un montón de cosas del Universo.
Aquí os dejamos la canción con la que iniciamos este proyecto.

Durante toda la Semana Cultural hemos vivido muy de cerca con personajes que nos han despertado emociones intensas.  

Vivir dentro de un cuento, nos ha divertido y estimulado nuestra imaginación. Nos hemos convertido en Piratas, a la búsqueda de un tesoro nos hemos lanzado, personajes increíbles nos han visitado, en un árbol cuentos han madurado.

Como siempre la colaboración de  papás y  mamás ha sido genial.

Cómo final de fiesta, papás y mamás representaron el cuento

" ¡El lobo feroz! "

Acabamos bailando y celebrando el cumpleaños de un lobito bueno. 

¡ A la búsqueda del gran tesoro !

 



          ¡ QUE RICO TESORO !

 

 

 

SEMANA CULTURAL

¡ Una de piratas !

Hoy nos hemos convertido en una simpática pandilla de PIRATILLAS.

Os vamos a contar desde el principio.
 

Esta mañana, hasta nuestra clase, llegó una misteriosa botella
¡ Con una bandera pirata! y ¡ un mensaje dentro !

Nos pedían, que hacia el árbol de los frutos fuéramos y un cuento eligiéramos. Sin pensarlo, muy emocionados, hemos corrido hacia allí. Hemos elegido el cuento del  "PIRATA ALPARGATA".
De pronto ha aparecido EL PIRATA ALPARGATA que nos ha contado su fantástica historia.
Nos ha dejado el atuendo de piratas y un mapa para llegar a un tesoro.

 

Esta historia no ha hecho más que comenzar.

 

Pero ¿que sería de unos piratillas sin canción?

Esta es la nuestra.

Seguimos aprendiendo diferentes formas de comunicarnos. Por teléfono, carta, iPad, WhatsApp, pero......¿cómo podemos enterarnos de lo que ocurre en paises lejanos al nuestro?. Hemos visto cómo trabajan los periodistas, los periódicos que hemos llevado a clase nos han servido para hojearlos, buscar noticias con las profes y nos ha encantado. Hemos visto en la cabecera de este blog cómo las profes han escrito una noticia en un periódico y ¡NOSOTROS QUEREMOS ESCRIBIR TAMBIÉN NUESTRA NOTICIA!

 Pronto, muy pronto lo haremos.

 

Mientras, estamos tranquilamente viendo en casa el Telediario   
¿ Dónde están los periodistas?¿Cómo es su lugar de trabajo? ¿Cómo son las cámaras y los micrófonos de la tele? ......

 

Demasiadas preguntas ¡MEJOR LO VEMOS! 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

ADIVINA ADIVINANZA
¿Cómo se puede pasar super bien  sin parar de llorar?

Solución:

¡Celebrando el entierro de la sardina!

Todos de negro (pero muy guapos), vestidos para la ocasión, y entre llantos, fuimos en procesión por todo el colegio paseando nuestra pena antes de enterrar la sardina. La enterramos con un montón de "mensajes" con la intención de que se vayan todas esas cosas que hacemos mal, muchas veces sin quererlo. Así que este año, todos esperamos ser mejores amigos, hijos, nietos y estudiantes.

Hemos pasado un día                                estupendo.                                           Después de jugar con los conejos,                                           las gallinas, la vaca, las ovejas,                                           los cerditos... y acariciar a sus crías,                                            hemos dado un paseíto subidos en un                                           simpático Poney.                                           Pero estabamos impacientes por                                           empezar nuestro trabajo, así que nos                                           hemos arremangado y como                                           auténticos profesionales, hemos                                           elaborado chorizo.                                 Ha quedado con pinta de estar                                                     ¡¡Buenisiiiiiimo!!                                                                  Estamos como locos, esperando poder                                             merendar nuestro chorizo.                                                                   ¡QUE PACIENCIA! Primero se tiene                                             que secar.

Hemos  terminado la unidad didáctica de los inventos. Hemos investigado sobre algunos y hemos aprendido que los inventos crecen cada día como nosotros, que cambian su forma y que nos hacen cada día la vida mas fácil. Nos ha sorprendido y gustado ver las diferencias entre paraguas, planchas y cámaras de fotos antiguas y modernas. Otra bonita experiencia, fue el salir a experimentar e investigar con diferentes inventos que nosotros mismos trajimos de casa. 

DIA DE LA PAZ El día 30 de Enero, los niñ@s de Educación Infantil celebramos el Día de la Paz, con esta bonita canción. Hemos elegido una frase que en su día dijo La Madre Teresa de Calcuta y que hoy nosotros creemos que es la mejor manera de entender la PAZ. "LA PAZ COMIENZA CON UNA SONRISA"                 LOS  NIÑOS   QUEREMOS                                                  REIR  Y  CANTAR

Maravilloso invento "La Lupa". Si quieres saber cual es su función, no tienes más que moverla.

 ¿Qué ha ocurrido? ¿Quién la inventó?
¿Para qué nos puede servir?
 

Durante este mes vamos a descubrir y experimentar con algunos inventos que nos hacen la vida más fácil. Algunos de ellos nos sacan de grandes apuros. Los niños han aportado sus ideas sobre lo que conocen del tema. La recogida de información la hacemos con cuentos, internet, videos... Vuestra ayuda puede enriquecer considerablemente el trabajo que, a diario, vuestros hijos, hacen en el cole.

Como aperitivo os dejamos este video que hemos utilizado como motivación inicial.

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JUGUETES Hemos vuelto al cole con unas ganas inmensas de contar a todo el mundo lo que nos han traido los REYES MAGOS. Hoy hemos traido al cole uno de estos juguetes. Hemos disfrutado, compartido e intercambiado nuestros jueguetes. La tarde se nos ha pasado en un pis-pas y... TODOS FELICES

Último día antes de irnos de vacaciones.
Como no podia ser otra manera, PAPA NOEL nos visita, le hemos entregado la carta que hemos escrito con ayuda de Mila e Inma. La espera ha sido emocionante, cuando ha entrado en nuestras clases, nuestros ojitos se nos han echo muy, muy grandes, queriamos asegurarnos que nos oía, todos queriamos darle un besito, en fín...

SE HA MARCHADO LLENO DE CARTAS

Y

NOSOTROS NOS HEMOS QUEDADO LLENOS  DE ILUSIÓN.